El estudio “El Plan Ceibal y las prácticas de los docentes de Matemática en primer año de liceo” pretendió conocer el impacto de la inclusión de las tecnologías en las prácticas docentes.

Un equipo de investigadores liderado por la Dra. Denise Vaillant y la Mag. Gabriela Bernasconi realizó una investigación entre 2011 y 2013 con el objetivo de identificar, describir, conocer y analizar las prácticas de enseñanza de los docentes de Matemática de 1er año liceal a partir de la implementación de Plan Ceibal.

Michael Fullan: informe de consultoría a Plan Ceibal

Michael Fullan es profesor emérito en Ontario Institute for Studies in Education de la Universidad de Toronto (Canadá). Asesor en educación de gobiernos y líderes políticos de varios países del mundo, ha escrito varios libros. Es reconocido internacionalmente por sus investigaciones en el campo de las reformas educativas, con énfasis en la relación entre la tecnología y las transformaciones en la educación.

Agustín Zubiaga, programador de 15 años, oriundo de San José y estudiante de la UTU Rafael Perazza, ganó la principal competencia mundial de programadores adolescentes organizada por Google.

En el mes de abril de 2013 Agustín Zubiaga viajará a Mountain View, California, para conocer la sede central de Google junto con los 20 ganadores del concurso, al que se presentaron más de 300 jóvenes de 36 países. El concurso de Google Code In desafía a los jóvenes programadores de software de código abierto planteándoles el desafío de resolver 1.925 tareas que tienen que ver con el desarrollo de software (open source).